Молодёжная политика
СИСТЕМА ДЕТСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ LOGO POLIS
Авторский детский лагерь Logo Polis – не просто творческое пространство, а целый мир! Это уникальная форма организации детского отдыха и дополнительного образования в виде Детской Республики.
В основе оригинальной программы Logo Polis – одноимённая сюжетно-ролевая игра-эпопея, послужившая созданию необычной республики и динамичному развитию детского общества.
Обучение в лагере дополняет школьную программу инновационными игровыми технологиями, отличается индивидуальным подходом к каждому ребёнку. При организации детского отдыха большое внимание уделяется максимальному комфорту и безопасности ребят, созданию особой экосистемы, поддерживающей инновации и стремление получать новые знания. Новые услуги и технологии приносят пользу детям и обществу в целом.
Что такое Logo Polis? Это жизнь, профессиональная деятельность, творческое пространство. А если спросить об этом у тысяч детей и педагогов, то можно услышать ещё сотню вариаций, но чаще всего в них будет встречаться слово «мир».
Logo Polis (logo – слово, polis – город-государство; «Город Слова» – место, где каждое слово ребёнка услышано) – авторский детский лагерь, основанный в 2006 г. В основе оригинальной программы лежит большая одноимённая сюжетно-ролевая игра-эпопея, послужившая началом развития Детской Республики и динамического сюжета детского общества.
Это не детский лагерь в полном понимании этого слова. Если по-научному, то сейчас это выглядит так: форма организации детского отдыха и дополнительного образования в условиях повторяющейся в определённых пространстве и времени коммуникативной ситуации, где ведущие ценности и эмоции оказывают особый отпечаток на предмет общения. Здесь подходит понятие «хронотоп» по определению М. М. Бахтина, перешедший в гуманитарную сферу и социальную психологию.
Logo Polis (LP) – уникальная форма организации детского отдыха и дополнительного образования, являющаяся Детской Республикой, которая динамично изменяется под влиянием граждан полиса. Обучение в LP дополняет школьную программу инновационными игровыми технологиями, отличается индивидуальным подходом к ребёнку. В структуру Logo Polis сейчас входят школы искусств, Лого Академия, Лого Полис Планета, Лого Полис Семья.
За 17 лет существования республики граждане изрядно её изменили, и сейчас это совершенно сверхъестественный мир. Есть надежда, что ещё через лет 50 дети найдут универсальную форму правления и жизнедеятельности, способствующую созидательному творчеству, меняющему наш мир к лучшему.
Миссия Logo Polis – воспитание многосторонней гармоничной личности, способной к критическому мышлению, созидательной и инновационной деятельности в роли достойного гражданина современного мира.
Дидактическая концепция: интересы детей в современном социуме не удовлетворяются в полной мере общением в семье и школе. Детский лагерь, предоставляя возможность активно участвовать в разнообразных видах деятельности, обеспечивает включение ребёнка в социальные отношения с окружающей средой и даёт возможность общения как со сверстниками, так и со старшими товарищами. Именно поэтому детские лагеря являются полноценными факторами развития творческих способностей и реализации интересов детей.
При организации детского отдыха основная ориентация идёт на создание максимального комфорта и безопасности, стремление создать экосистему, поддерживающую знания и инновации. Система основана на культуре сотрудничества с престижными брендами, университетами, студентами и фантазёрами со всего мира. Это стремление получать новые знания и создавать новые продукты и услуги, которые могут принести пользу детям и обществу в целом. Только в комфортных бытовых условиях и безопасной среде нужно учить наших детей прекрасному.
В основе оригинальной программы Logo Polis – одноимённая сюжетно-ролевая игра-эпопея, послужившая созданию необычной республики и динамичному развитию детского общества.
Обучение в лагере дополняет школьную программу инновационными игровыми технологиями, отличается индивидуальным подходом к каждому ребёнку. При организации детского отдыха большое внимание уделяется максимальному комфорту и безопасности ребят, созданию особой экосистемы, поддерживающей инновации и стремление получать новые знания. Новые услуги и технологии приносят пользу детям и обществу в целом.
Что такое Logo Polis? Это жизнь, профессиональная деятельность, творческое пространство. А если спросить об этом у тысяч детей и педагогов, то можно услышать ещё сотню вариаций, но чаще всего в них будет встречаться слово «мир».
Logo Polis (logo – слово, polis – город-государство; «Город Слова» – место, где каждое слово ребёнка услышано) – авторский детский лагерь, основанный в 2006 г. В основе оригинальной программы лежит большая одноимённая сюжетно-ролевая игра-эпопея, послужившая началом развития Детской Республики и динамического сюжета детского общества.
Это не детский лагерь в полном понимании этого слова. Если по-научному, то сейчас это выглядит так: форма организации детского отдыха и дополнительного образования в условиях повторяющейся в определённых пространстве и времени коммуникативной ситуации, где ведущие ценности и эмоции оказывают особый отпечаток на предмет общения. Здесь подходит понятие «хронотоп» по определению М. М. Бахтина, перешедший в гуманитарную сферу и социальную психологию.
Logo Polis (LP) – уникальная форма организации детского отдыха и дополнительного образования, являющаяся Детской Республикой, которая динамично изменяется под влиянием граждан полиса. Обучение в LP дополняет школьную программу инновационными игровыми технологиями, отличается индивидуальным подходом к ребёнку. В структуру Logo Polis сейчас входят школы искусств, Лого Академия, Лого Полис Планета, Лого Полис Семья.
За 17 лет существования республики граждане изрядно её изменили, и сейчас это совершенно сверхъестественный мир. Есть надежда, что ещё через лет 50 дети найдут универсальную форму правления и жизнедеятельности, способствующую созидательному творчеству, меняющему наш мир к лучшему.
Миссия Logo Polis – воспитание многосторонней гармоничной личности, способной к критическому мышлению, созидательной и инновационной деятельности в роли достойного гражданина современного мира.
Дидактическая концепция: интересы детей в современном социуме не удовлетворяются в полной мере общением в семье и школе. Детский лагерь, предоставляя возможность активно участвовать в разнообразных видах деятельности, обеспечивает включение ребёнка в социальные отношения с окружающей средой и даёт возможность общения как со сверстниками, так и со старшими товарищами. Именно поэтому детские лагеря являются полноценными факторами развития творческих способностей и реализации интересов детей.
При организации детского отдыха основная ориентация идёт на создание максимального комфорта и безопасности, стремление создать экосистему, поддерживающую знания и инновации. Система основана на культуре сотрудничества с престижными брендами, университетами, студентами и фантазёрами со всего мира. Это стремление получать новые знания и создавать новые продукты и услуги, которые могут принести пользу детям и обществу в целом. Только в комфортных бытовых условиях и безопасной среде нужно учить наших детей прекрасному.
Инструменты реализации программы
Дополнительное разностороннее образование и эстетическое воспитание ребёнка в условиях загородного лагеря:
За 17 лет Детская Республика Logo Polis изменила представление о детском отдыхе не только в стране, но и в мире:
- Студии эстетического воспитания. Создание условий для сопровождения процесса развития творческого потенциала ребёнка.
- Детский экспериментальный театр «Пластилин». Моделирование условий для социализации личности ребёнка посредством разносторонней познавательно-игровой деятельности и получение безопасного опыта.
- Игровые события. Погружение ребёнка и педагогов в имитационную среду социально-культурного общества, являющегося Детской Республикой. Большая ситуационно-ролевая игра-эпопея.
За 17 лет Детская Республика Logo Polis изменила представление о детском отдыхе не только в стране, но и в мире:
- 92 % детей возвращается снова;
- 7 лет – среднее пребывание ребёнка в LP;
- 45 детей стали клериками (вожатыми) в LP после 18 лет;
- 2 тыс. уникальных художественных игр;
- 2,5 тыс. уникальных занятий в студиях эстетического воспитания;
- 3,5 тыс. уникальных уроков английского языка;
- 600 театральных постановок на сцене детского экспериментального театра.